-
Tugas Penafsiran Tinggi badan

DATA SISWA

Nama : Agusman
Asal Sekolah : SMAS Sultan Iskandar Muda
Kelas : 12
Umur : 17 tahun
Tinggi Siswa : 170 cm
Tinggi Ayah : 165 cm
Tinggi Ibu : 145 cm
Maka
TB Agus = Tinggi badan ayah+100% tinggi badan ibu2
170 = 165+110% 145
                        2
170 = 165+160
                    2
170 = 325
                2
170 = 163 . ((-2,5%) – (+2,5%))
170 = 159-166
170 >

Catatan :

  • Agusman lahir dari keluarga yang tidak cukup tinggi.
  • Besar kemungkinan Agus sering berlatih kegiatan fisik seperti nge- gym, bermain volley serta kegiatan fisik luar lainnya sehingga berdampak besar bagi tinggi tubuhnya daripada garis keturunannya.

Rekomendasi :

  • Untuk tinggi badan agusman tidak ada masalah dan sudah dapat dikategorikan tinggi yakni 170 cm sehingga hanya perlu menjaga keseimbangan dalam pola makan sehat sehingga tinggi badan dengan berat badan dapat seimbang
  • Diupayakan sering melakukan kegiatan fisik seperti jogging sehingga dapat kemungkinan menambah tinggi badan.


Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Contoh critical jurnal review psikologi uinsu

-
Gambar
(Critical Jurnal Review) Review Jurnal PSIKOLOGI PENDIDIKAN TEORI BELAJAR DALAM PSIKOLOGI PENDIDIKAN Sumber :  HYPERLINK "https://ojs.unida.ac.id/JSH/article/view/468/pdf" https://ojs.unida.ac.id/JSH/article/view/468/pdf Disusun Sebagai Salah Satu Tugas Mandiri Yang Diwajibkan Dalam Mengikuti Perkulihan PSIKOLOGI PENDIDIKAN Oleh, SYAIFUL AZHAR 0310182099 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUMATERA UTARA TAHUN 2019 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Belajar merupakan suatu proses usaha sadar yang dilakukan oleh individu untuk suatu perubahan dari tidak tahu menjadi tahu, dari tidak terampil melakukan menjadi terampil sehingga tak hanya sekedar memetakan pengetahuan atau informasi yang disampaikan. Sehingga belajar dapat diartikan juga sebagai usaha untuk membentuk hubungan antara perangsang atau reaksi. Belajar dilakukan oleh setiap orang, baik anak-anak, remaja, dewasa, maupun orang tua. Belajar berla
Baca selengkapnya

Critical Jurnal Review Internasional Psikologi Pendidikan Uinsu

-
Gambar
(Critical Jurnal Review) Review Jurnal PSIKOLOGI PENDIDIKAN THE EFFECT OF FAIRYTALE INTERACTIVE METHOD FOR IMPROVING THE HONEST CHARACTER ON CHILDREN AGES 7- 8 YEARS OF ELEMENTARY STUDENTS AT MIS MUTIARA AULIA DELI SERDANG DISTRICT OF NORTH SUMATERA Sumber :  HYPERLINK "https://scholar.google.co.id/citations?user=cSRIRV4AAAAJ&hl=id" \l "d=gs_md_cita-d&u=%2Fcitations%3Fview_op%3Dview_citation%26hl%3Did%26user%3DcSRIRV4AAAAJ%26citation_for_view%3DcSRIRV4AAAAJ%3AY0pCki6q_DkC%26tzom%3D-420" https://scholar.google.co.id/citations?user=cSRIRV4AAAAJ&hl=id#d=gs_md_cita-d&u=%2Fcitations%3Fview_op%3Dview_citation%26hl%3Did%26user%3DcSRIRV4AAAAJ%26citation_for_view%3DcSRIRV4AAAAJ%3AY0pCki6q_DkC%26tzom%3D-420 Disusun Sebagai Salah Satu Tugas Mandiri Yang Diwajibkan Dalam Mengikuti Perkulihan PSIKOLOGI PENDIDIKAN Oleh, SYAIFUL AZHAR 0310182099 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUMATERA UTARA TAHUN 2019 BAB I
Baca selengkapnya

Respon Hewan Terhadap Lingkungan Abiotik dan Siklus Biogeokimia

-
 ARTIKEL III EKOLOGI HEWAN “ Respon Hewan Terhadap Lingkungan Abiotik  dan Siklus Biogeokimia ” Nama : Syaiful Azhar NIM : 0310182099 Kelas : Tbio -2  Respon hewan terhadap lingkungan abiotik, siklus biogeokimia yang terdapat dilingkungan serta habitat dan relung yang mempengaruhi kehidupan hewan Respon terhadap stimulus merupakan salah satu ciri utama kehidupan sehingga dengan adanya ciri ini organisme mampu untuk memberikan respon (tanggapan) terhadap berbagai factor lingkungan dan perubahan disekitarnya. Gerakan gerakan hewan dalam lingungannya tidak bersifat acak melainkan merupakan respon-respon terhadap bermacam-macam stimulus dalam lingkungannya itu, baik secara langsung maupun tidak langsung. Siklus biogeokimia Biogeokimia berasal dari 3 kata, yakni Biologi, Geologi, dan Kimia. Artinya siklus biogeokimia adalah proses peredaran unsur-unsur kimia dari lingkungan ke komponen biotik dan kembali lagi ke lingkungan, proses ini terjadi secara berulang-ulang dan tidak terbatas.
Baca selengkapnya